Analisis Kertas 2 --- 01--- Bahagian I : Soalan 1 Hingga Soalan 5 : Petikan Umum（课外 白话文）考题分析+回答技巧

1）正如我在上一篇所提到的，我们把50题Soalan Objektif归类。因为归类过后，更加容易自己去“攻打”自己的“敌人”。

2）Soalan 1 Hingga Soalan 5是 Petikan Umum（课外 白话文）。
3）也就是说，我们会在Kertas 2里看到一篇理解文，过后，必须回答5题Soalan Objektif。
4）这一篇理解文（白话文）可以是berbentuk Berita , Rencana , Perbualan , Laporan , Surat Kiriman 。（或各种类型）
5）温馨提醒：
这5题Soalan Objektif都可以尽量去Skor，因为答案都可以在Petikan里找得到。（或者需要考生们一些简单地思考的题目。）

6）可能会问的题目类型：
      i）问Maksud Perkataan。
     ii）问一些很直接（很容易找到答案）的题目。
    iii）问Antara yang berikut, yang manakah benar tentang .....?。
    iv）问Antara yang berikut, yang manakah bukan kebaikan ..?。
     v）问Manakah pernyataan yang berikut tidak benar tentang .....?。
    vi）问Yang berikut ialah kesan negatif akibat merokok , kecuali ..... 。
   vii）问Apakah kesan / akibat .....? (要考生预测后果，答案必须Logik）。
  viii）要考生从A,B,C,D里选一个最适合这一篇课文的Tajuk。

7）回答技巧：
       i)首先，阅读一遍课文。
      ii)第二，阅读问题+理解问题。(找出每一题的Key Words)
     iii)第三，找寻答案。(凭问题的Key Word去Petikan里找)
     iv)第四，在找答案时，可以在Petikan里涂鸦+划线+圈起来Key Words，方便自己检查答案及prove that这一题我是答对的。

8）通常，Petikan Umum(Soalan 1 hingga soalan 5)及Bahagian Sastera(Soalan 6 hingga soalan 10)，Cikgu Ng Sau Leong建议考生们在回答完Tatabahasa部分后，才开始作答。
【原因1：Tatabahasa部分，问题较短，容易理解+选答案。】
【原因2：Petikan Umum需要去阅读课文。如果考生们因为把精力花费在理解课文，读到头昏脑胀+紧张（因为找不到答案），可能会导致在Tatabahasa部分失去答对Tatabahasa题目的机率。】

9）简单来说，就是先回答Tatabahasa，再回答Kefahaman。

10）当然，考生们不一定要照着Cikgu Ng Sau Leong的建议来回答问题，毕竟那只是个建议。
【提醒；考生们应该自己决定，我要回答哪一项才是最好的呢？哪一项是我的强项呢？我最有把握答对的部分是哪一项？】