想看重要的初中统考马来文的资料，请有礼貌

由于有些读者没有礼貌，这个blog变成只公开给那些

i ) 有礼貌
ii) 真正对马来文有兴趣
iii) 请提供email 及 Facebook (需要add 进 可以进入这个blog的权限)
iv) 请告知学校，就读初几
v ) 要看这个blog是什么目的


https://www.facebook.com/RubyShao.LovePAGE/photos/a.363287597107362.1073741834.154348051334652/637431443026308/?type=3

这个blog有没有帮助到大家应付初中统考的马来西亚文？

老师想要知道我的这个blog有没有帮助到大家应付初中统考的马来西亚文？

请全部的同学一定要在这里留言/comments 给予反应。

谢谢大家支持这个blog。

2014 年 初中统考 马来西亚文 答案(confirmed)

这些答案是经过 不断地讨论 及 查找字典 之后  的答案。

大家可以 拿起红笔，自己批改(如果在你的Kertas Soalan有记录答案的话)。

过后，方便的话，请PM Cikgu Ng(在FB)，让老师知道你答对多少题。
https://www.facebook.com/junioruecbm

谢谢。

1	B	11	A	21	A	31	B	41	D
2	D	12	C	22	D	32	C	42	A
3	C	13	D	23	C	33	C	43	D
4	B	14	A	24	D	34	A	44	A
5	A	15	B / D	25	B	35	A	45	B
6	B	16	B	26	D	36	A	46	A
7	C	17	C	27	C	37	D	47	D
8	B	18	D	28	C	38	A	48	C
9	D	19	B	29	D	39	B	49	A
10	C	20	B C	30	C	40	B	50	B

2014年 初中统考 马来西亚文 最有可能 的 答案 ( 不是100%正确，但最少也有45题正确。)

2014年  马来文 初中统考 KERTAS 2  JAWAPAN：
( 不是100%正确，但最少也有45题正确。)：

1)   首先，必须先说明一点，这个只是Cikgu Ng自己花了大约20分钟左右来尝试作答的答案。
【备注1：这个答案只能做个参考，等自己的成绩出来，就能够更加确定自己对或错啦。】
【备注2：如果对于我们的答案有不同意见的话，欢迎提出来，及supporting arguments，顺便帮忙解释为什么你我之间的答案会不相同的原因。谢谢大家的合作。】
( 昨天17 Oktober 2014，其实已经post 在Facebook了。)
here is the link :
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10152807616543606&set=o.611509902233418&type=1&theater&notif_t=like

这个是Cikgu Ng 自己准备的2014年的 

初中 BM 统考题 答案，不一定全部正确。


因为Cikgu Ng 也是平凡人，一定会做错几题的。

可以作为参考，


考得好，别骄傲。

考得不好，别灰心。

必须为明天的考试 更加地 努力。

因为 我们能够改变的是 ： 还未发生的事，还未考的试。

1	B	11	A	21	A	31	B	41	D
2	D	12	C	22	D	32	C	42	A
3	C	13	D	23	C	33	C	43	D
4	B	14	A	24	D	34	A	44	A
5	A	15	B / D	25	B	35	A	45	B
6	B	16	B	26	D	36	A	46	A
7	C	17	C	27	C	37	D	47	D
8	B	18	D	28	C	38	A	48	C
9	D	19	B	29	D	39	B	49	A
10	C	20	B C	30	C	40	B	50	B

soalan 20 answer is : C ( sudah cari kamus ) ,

jadi Cikgu Ng jawab salah dalam EXAM ..........

2)  有几个题目不是很确定答案，因为还没找字典。
      (在考试当中，是绝对不可以找字典的。有些字Cikgu Ng也是必须要查字典的。)
     【如果大家的学校老师有其他答案的话，也可以提出来讨论讨论，让大家一起进步。】


最后的答案，要等董总那边寄答案给Cikgu Ng过后，才能够确认。
( 应该还要等多一两个星期才会收到。 )


各位同学或老师，有任何疑问的话，可以提出来，大家讨论讨论。

在blog这边可以按comment
过后type出来你的看法，

也可以去Facebook那边comment过后type出来你的看法。
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10152807616543606&set=o.611509902233418&type=1&theater&notif_t=like

怎么可能那么巧? ( 2 ) KEFAHAMAN 篇

正如我上一个post所提及的，
今天要给大家看一看，能够让大家觉得 “怎么可能那么巧？”的 KEFAHAMAN。
怎么可能跟董总出的2013年的统考题一样呢？

但是，首先必须澄清一下，我不是董总里委派的出题老师，只不过是按常理出题，像平常一样地出题而已。
只不过是刚好，出的题目跟董总出的“非常地相似”而已。
（可以讲65%相似）。

接下来，我们先看看：
1)我出的Ujian Bulanan 4的KEFAHAMAN题目及段落 :

          要注意的地方:
          a ) dipetik daripada buku teks Bahasa Malaysia Junior Tiga Jilid Kedua : Unit 14
          b ) Soalan 2 : Kaum apakah yang dilarang menyembelih haiwan ketika mengandung? (2%)
          c ) Soalan 3 : Mengapakah si isteri pengumpul madu dilarang menyapu lantai? (2%)
          d ) Soalan 5 : Terangkan secara ringkas dua pantang larang yang anda ketahui? (3%)
（备注：这一份考卷是我学生放在个人BM file里的存底，她能够答对很多题。主要是因为她上课认真及个人对学习马来文的态度。)

2)董总出的2013年的KEFAHAMAN( Petikan 1 ) 题目及段落:

          要注意的地方: 
          a ) dipetik daripada buku teks Bahasa Malaysia Junior Tiga Jilid Kedua : Unit 14                      ( 怎么可能那么巧？竟然是同一篇的课文，而且段落也一模一样。)
                      ( 虽然，我出的是多了一段 ，但其他三段   都是一模一样。)
          b ) Soalan 2 : Mengapakah kaum Bajau melarang wanita yang mengandung menyembelih haiwan? (2%)                ( 我问的题目同样是关于kaum Melanau，  mengandung ， menyembelih haiwan 。大致上这一题可以讲是80%一样。   )          c ) Soalan 3 : Mengapakah penangkap ikan suku kaum Melanau pantang menggosok badan ketika mandi? (2%)                       ( 同样是问 MENGAPAKAH )
          d ) Soalan 4: Nyatakan satu pantang larang yang terdapat dalam masyarakat anda. Adakah anda mematuhi pantang larang tersebut? Huraikan satu penjelasan mengapa anda bertindak sedemikian. (4%)                        ( 我问的题目也要求学生写出例子及原因，
                          跟董总出的nyatakan satu pantang larang及 huraikan satu penjelasan，
                          可以说是 95%相似。)


至于每一题的分数分配呢？
也大致上跟董总的分数一模一样。对吧？


所以，当我在2013年10月18日看到 董总的 题目 时 ， 我笑了。怎么可能那么巧呢？

但是，无论如何，大家都要熟悉及明白课文还是最重要的啦。当然，也要明白题目在问什么及如何去寻找答案。
( 想要知道如何去寻找答案吗？)

最后还是要讲一句，只要考生们用功努力，
一定能够考取佳绩。

怎么可能那么巧? ( 1 ) RUMUSAN 篇

正如我上一个post所提及的，
我在2013年10月17日（初中统考前一天），
就预测Carta pai最有可能(85%)会出在 10月18日的 统考题里。

2014年的统考题，Rumusan会出什么呢？：
http://junioruecbm.blogspot.com/2014/10/2014rumusan.html

2013年马来文 初中统考 Rumusan 预测：
http://junioruecbm.blogspot.com/2013/10/2013-rumusan.html

还有，我也提及了，我在自己的学校 所出的考题里，
也出了Carta pai , 而不是 graf palang 或 jadual之类的。

现在，大家来看看 我在 我学校的 考试 （ 初三级，月考四 ）所出的考题吧！

请注意Ujian Bulanan 4的日期 : 10 September 2013

Ujian Bulanan 4 距离 统考日期(18 Oktober 2013)，大概只有一个月多的时间，对吧？
所以，本校的学生占有一定的优势。

当然，我的学生肯定是先得到我所预测的题目的。


还有一篇理解文，我说出来 会令大家 更加觉得惊奇的。

所以，请大家期待我的下一个 post :
怎么可能那么巧? ( 2 ) KEFAHAMAN 篇

TATABAHASA~01 : Kata Nama ( 名词 )

Kata nama ialah perkataan yang boleh menjadi unsur inti bagi binaan frasa nama. Selalunya perkataan demikian menamakan orang, haiwan, tempat, benda, atau konsep.

Ia terbahagi kepada beberapa subgolongan berdasarkan ciri-ciri semantik perkataannya iaitu seperti kata nama khas, kata nama am, dan kata ganti nama. 

rujukan daripada :
http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_nama

名词大致上可分为3大类：
i   ) kata nama am    普通 名词  Contoh : kereta , sekolah

ii  ) kata nama khas  专有 名词 Contoh : Proton , Melaka
iii ) kata ganti nama     代 名词 Contoh : saya , awak , dia

sila rujuk laman web ini untuk contoh-contoh yang lain :
请参考以下的网页以得知更多的contoh kata nama AM + KHAS :
1)  http://tatabahasabm.tripod.com/tata/knama.htm
2) http://bmssbj.blogspot.com/2012/01/kata-nama-am-dan-kata-nama-khas.html


( to be continue )